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学前教育心理学高频题库

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试题序号

32

以下哪项不是学习策略的类型？（）

A、认知策略
B、元认知策略
C、资源管理黄略
D、情绪管理策略

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以下不能表现出新教师和专家教师区别的是（）。

A、活动计划的差异
B、活动内容的差异
C、活动过程的差异
D、课后评价的差异

有意义学习可以分为三类：（）

A、符号学习、概念学习、命题学习
B、符号学习、机械学习、接受学习
C、符号学习、发现学习、接受学习
D、符号学习、接受学习、概念学习

观察学习的理论基础是（）的社会学习理论。

A、苛勒
B、奥苏伯尔
C、加涅
D、班杜拉

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